Susipažinkite su Diébédo Francis Kéré, vienu iš šiuolaikinių tradicinių tvarios architektūros ir bendruomenės plėtros projektų žiburių. Pasinaudojęs savo architektūros išsilavinimu, Kéré planavo ir prižiūrėjo projektus savo tėvynėje Burkina Faso ir visame pasaulyje, skatindamas tvarų, į bendruomenę orientuotą požiūrį į verslą, kuris skatina tų bendruomenių švietimą, kultūrą ir plėtrą.
Kéré žemės architektūros centras, Mopti © GandoIT / WikiCommons
Vienas iš svarbiausių šių dienų tvarios architektūros vardų, ypač garsėjantis tradicinių molio technologijų ir bendruomenių architektūrinio paveldo išsaugojimu, Diébédo Francis Kéré gimė mažame Burkinabé miestelyje Gando 1965 m. Būdamas pirmasis kaimo vyriausiojo sūnaus sūnus, Būdamas septynerių metų jis buvo išsiųstas į mokyklą dideliame Tenkodogo mieste, kad išmoktų skaityti ir rašyti. Po šio pradinio išsilavinimo jam buvo suteikta stipendija iš Carlo Duisbergo draugijos Vokietijoje atlikti stažuotę kaip pagalbos vystymuisi vadovui, o tai savo ruožtu paskatino studijuoti architektūrą prestižiniame Berlyno technikos universitete, kurį jis baigė 2004 m.
„Kéré“ vidurinė mokykla „Dano“ © „GandoIT“ / „WikiCommons“
Suteikęs galimybę tokiame jauname amžiuje nuvykti už savo kaimo ir įgyti išsilavinimą, neapsiribojant žemės ūkiu, Kéré nusprendė, kad nori pasisemti savo naujų žinių ir pasidalinti jomis su žmonėmis, kurie jam suteikė tokią galimybę pakeisti gyvenimą, taip leisdamas kitiems sekti jo pėdomis. Gando mieste gyventojai vis dar gyvena mažose trobelėse, pagamintose iš purvo su skardiniais ar šiaudiniais stogais; jų raštingumo lygis yra žemesnis nei 25% šalies vidurkio, neturi galimybės naudotis elektra ir mažai tekančio vandens. Pagal JT plėtros indeksą 2011 m. Dėl švietimo stokos, mažų pajamų ir tikėtinos gyvenimo trukmės Burkina Fasas tampa 7-ąja mažiausiai išsivysčiusia šalimi pasaulyje.
„Kéré“ biblioteka, „Gando“ © „GandoIT“ / „WikiCommons“
Dar studijuodamas, Kéré įsteigė savo įmonę „Kéré Architecture“, taip pat fondo pavadinimą „Schulbausteine für Gando“ arba apytiksliai „Gando statybiniai blokai“, norėdamas pastatyti pradinę mokyklą, kad Gando vaikai turėtų. tas pačias galimybes, kurios jam buvo suteiktos. Tačiau Kérė tuo nesustojo. Užuot atvykęs ir panaudojęs savo turtus mokyklos statybai ir tai padaręs, jis panaudojo projektą kaip metodą, kaip panaudoti vietinius įgūdžius, medžiagas ir technologijas, tuo pačiu ugdant kaimo gyventojus statybų įgūdžius ir prisidedant prie vietos ekonomikos. Taip darydamas, Kéré siekė suderinti europietiškus architektūros metodus, kuriuos įgijo Vokietijoje, su tradicinėmis Burkina Faso pastatų technikomis, pritaikydamas vienas kitą - tiek modernų, tiek tradicinį, kad sukurtų kažką naujoviško ir tobulai pritaikytą jo specifikai. vieta.
„Kéré“ pagrindinė mokykla, Gando © „Schulbausteine“ / „WikiCommons“
Ginkluoti savo šiuolaikinėmis architektūros žiniomis, savo įmonės architektai suvienijo jėgas su vietos bendruomene Gando, kad pastatytų pradinę mokyklą, kuriai 2004 m. Buvo įteiktas Aga Khan apdovanojimas už architektūrą už novatorišką tradicinių, tvarių metodų naudojimą. Iš pradžių bendruomenė skeptiškai vertino molio naudojimą mokyklos statybose, nes molis suvokiamas kaip skurdi medžiaga, mažai tikėtina, kad išgyvens lietaus sezoną; Pirmenybė teikiama tvirtesniam betonui. Tačiau kadangi betonas būtų buvęs brangus ir netinkamas, o esant ypač aukštai Burkina Faso temperatūrai karštas, Kéré naudojo molį, kuris yra ir pigus, ir vietoje prieinamas, tokiu būdu skatinant jo geriausias savybes. Molis buvo apsaugotas plačiu skardiniu stogu, pakeltu virš pastato, kad apsaugotų jį nuo lietaus ir leistų orui cirkuliuoti po žeme, palaikant žemą temperatūrą ir sukuriant idealią mokymosi aplinką Gando vaikams.
Gando kaimas © Schulbausteine / WikiCommons
Kas labiausiai stebino „Kéré“ projektą, buvo teigiamos pastangos užmegzti ryšį su bendruomene ir entuziastingas atsakymas, kurį jis gavo savo ruožtu. Kaimo vyrai ir moterys padėjo sutraiškyti akmenis, kad paruoštų grindis, surinko akmenis pamatams ir prispaudė žemę prie mokyklos sienų, radikaliai sumažindami potencialiai milžiniškas Europos inžinierių ir statybininkų išlaidas. Padėdami įgyvendinti projektą, kaimo gyventojai taip pat mokėsi įvairių statybos metodų, tobulino savo įgūdžius ir atvėrė jiems galimybę užsitikrinti kitus darbus statybose. Šis pradinis projektas paskatino tolesnius pokyčius Gando mieste, įskaitant vidurinę mokyklą, mokyklos biblioteką, mokytojų apgyvendinimą, taip pat „Mango medžio“ projektą, skirtą patobulinti kaimo gyventojų mitybą kovojant su netinkama mityba ir sukurti užtemusią erdvę, kurioje bendruomenė galėtų ilsėtis ir pailsėti. Projektas taip pat paskatino kitus kaimynystėje esančius kaimus vykdyti savo pačių mokyklų statybos projektus bendradarbiaujant su Gando.
„Kéré“ mokytojų apgyvendinimas, „Gando“ © „GandoIT“ / „WikiCommons“
Plačiai pripažintas „Kéré“ darbas paskatino platų projektų spektrą visame pasaulyje, įskaitant Žemės architektūros centrą Moptyje, Šiaurės Malį, Malio nacionalinį parką, Tarptautinį Raudonojo kryžiaus ir Raudonojo pusmėnulio muziejų Ženevoje ir Zhou Shan uosto plėtrą Kinija. Jo projektas „Operos kaimas gimtojoje šalyje“, apie kurį jis iš pradžių buvo skeptiškas, tapo įkvėptu būdu pažadinti kultūrinio identiteto jausmą Burkina Faso, kuris yra Afrikos kino ir teatro centras, suteikdamas erdvę kultūriniams mainams. tarp skirtingų kultūrinių ir šeimos sluoksnių žmonių. Dabar operos kaimas „Remdoogo“ driekiasi per 12 hektarų plotą su festivalių sale ir teatru, medicinos centru, mokykla, svečių namais ir saulės baterijomis. Kaip ir pirmasis pradinės mokyklos projektas Gando mieste, operos kaimelio statyba buvo vykdoma pasitelkiant vietines medžiagas, tokias kaip molis, lateritas, žemė ir derva, ir vietinių žmonių pastangomis.
Šių projektų, kurie visi susiję su kiekvienos konkrečios vietovės istorija ir kultūra, architektūrinė įvairovė ir geografinė aprėptis privertė Kéré įsitvirtinti architektūriniame akivaizdoje, parodant jam pelnytas pagyras už jo darbą ir etosą. Šiuo metu jis skaito paskaitas Berlyno techniniame universitete, akcentuodamas „tvarią ir bendruomenės skatinamą architektūrą“, o 2012 m. Pradėjo profesoriaus pareigas Harvarde, prieš pradėdamas dėstyti „Accademia di Architettura di Mendrisio“. Tačiau jis vis dar išlieka tikras už savo šaknis, dažnai lankosi savo šeimoje Gando ir toliau garsina savo originalią mantrą: „Žmonės yra kiekvieno darbo pagrindas“.
